Тема недели: "Овощи"

Поиграть с детьми в следующие игры и упражнения: 

1. Упражнение: «Что это?» 

Цель: закрепить названия овощей: помидор, огурец, лук, морковь, капуста, свёкла, картофель, фасоль, редис, тыква, перец, горох.

2. Игра «Назови, какой, какая, какое?»

Цель: подбирать признаки по цвету, по форме и по размеру: спелый, сочный, ароматный, гладкий, красный, оранжевый, желтый, зелёный, синий, фиолетовый, розовый,…

3. Игра: «Назови ласково» (я назову большой, а ты маленький предмет).

Цель: образование слов при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов: помидорчик, огурчик, лучок, морковка, редиска, тыковка, перчик, горошек.

4. Игра: «Один-много» (назови один и много предметов)

 Цель: образовывание множественного числа существительных: помидоры, огурцы, тыквы, перцы, кабачки и т.д.

5. Игра: "Что, где растет?"

Цель: дать представление о том, где растут овощи.

Какими словами описать осень?

 Осень - это очень красивое время года. Ее можно описать по разному, ведь и сама осень бывает ранней и поздней, холодной и теплой, дождливой и сухой. Но прежде всего осень - это время когда листва на деревьях расцветает желтым и красным цветом, во всех их оттенках. То есть словосочетание золотая осень очень точно передает цвет осени. И неважно, что при этом будет светить яркое солнце или напротив будет из свинцовых туч моросить противный дождик. Осень все равно останется золотой. 

А еще осень вызывает разные эмоции. Прекрасный солнечный день и в голову приходят такие слова как желтая, яркая, красочная. Если идет дождик и на улице холодно, то осень унылая, хмурая, пасмурная, дождливая, холодная, грязная, мокрая. Сидя дома и смотря на дождик в окно, осень печальная, грустная, успокаивающая.

А как опишите осень Вы? Помогите ребенку подобрать нужные слова для описания, объясните значение незнакомых ему слов. Вспомните стихи, пословицы, поговорки про осень.

 

«Осень»

Цель: развитие зрительного восприятия, умения выделять основные характерные признаки явлений; формирование умения образовывать качественные прилагательные (дождливый, туманный, осенний и т.д.), согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе.

Оборудование: не требуется.

 Ход игры: предлагаем детям выйти на улицу (посмотреть из окна) и увидеть (заметить) изменения в природе, поговорить об этом. Дождь с сильным ветром, значит погода какая? Дождливая, ветреная. Туман утром, значит утро какое? Туманное. Свинцовое небо, значит небо какое? Хмурое, пасмурное. Слякоть, лужи осенью, значит они какие? Осенние. Первый снег осенью, какой? Неожиданный. Понижение температуры осенью, какое? Постепенное, ночное, заметное. Уменьшение светового дня, заморозки, зелень сменяется желтыми, оранжевыми и красными красками, вянут цветы, улетают птицы  и т.д.

Поздравляю всех с началом учебного года! 

Пусть этот год начнётся удачно и проходит успешно, пусть каждый день знаменуется пусть даже и маленькой, но победой, пусть полученные знания и навыки открывают перед Вами новые двери к мечтам, интересам и рекордам!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/proza-2.htm

 "Здравствуй, Осень!"      

Сентябрь - первый осенний месяц. Травы на лугах и в полях желтеют, высыхают. Дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют. Первыми меняют цвет листья берез и лип. В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие. В конце месяца бывают заморозки. Лужи покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится иней. После первых заморозков жизнь насекомых замирает. Собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края перелетные птицы. Готовятся встретить суровую зиму звери, они строят норы, делают запасы. В сентябре люди ходят в лес за грибами и ягодами. С полей и огородов убирают урожай. На полях сеют озимые хлеба - рожь и пшеницу. Первого сентября дети идут в школу с букетами цветов - начинается учебный год.