Тема недели : "Здравствуй, зимушка-зима! "

 Поиграть с детьми в следующие игры и упражнения: 

- Дидактическая игра: «Какой? Какие? Какая?»
Цель: подбор прилагательных к существительным:

 Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная… и т.д.

- Дидактическая игра: «Назови ласково»

Цель: образование уменьшительно-ласкательной формы существительных в единственном и множественном числе:

Снег - снежок. Зима – зимушка. Мороз – морозец и т.д.

- Дидактическая игра: «Один-много»

Цель: образование множественного числа существительных в род. падежа:

Снег – (много) снега. Снеговик – (много) снеговиков. Снежинка – (много) снежинок и т.д.

- Дидактическая игра: «Есть-нет»

Цель: образование родительного падежа единственного числа:

Снег – нет снега. Мороз – нет мороза. Метель – нет метели. Мороз – нет мороза и т.д.