Уважаемые родители! 

С 7.09.19-11.09.19 лексическая тема недели: "Фрукты"

1). Показать и назвать по картинкам фрукты: яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, банан, мандарин, апельсин, абрикос, слива, гранат, ананас, лимон и т.д.

2). Описать, внешний вид фруктов (цвет, форма, размер), вкус (сладкий, кислый...), место выращивания (растут в саду на дереве), употребление в пищу (едят сырым, делают сок, варят компот, варенье…).

3). Поиграть в дидактическую игру: «Назови ласково»: яблоко- яблочко лимон - лимончик банан - бананчик и т.д.

4). Поиграть в дидактическую игру: «Один-много»: банан - бананы, яблоко - яблоки, груша - груши и т.д.

5). Поиграть в дидактическую игру: « Какой сок?» (образование относительных прилагательных). Сок из яблок (Какой?)- яблочный сок. Из груш - грушевый. Из ананаса - ананасовый. Из банана – банановый. Из абрикосов – абрикосовый и т.д.

6). Пальчиковая гимнастика: «Фрукты» На базар ходили мы, (дети соединяют мизинцы) Много груш там и хурмы, (дети соединяют безымянные) Есть лимоны, апельсины, (дети соединяют средние) Дыни, сливы, мандарины, (дети соединяют указательные) Но купили мы арбуз — (дети соединяют большие) Это самый вкусный груз. (пальцы сжимают в кулак, большой отводят вверх)